Sanidad, Educación y Fuerzas de Seguridad advierten del impacto en el bienestar de alumnos y docentes tras la proliferación de cuentas anónimas creadas para mofarse del entorno escolar
El uso incontrolado de las plataformas digitales por parte de los jóvenes ha derivado en una nueva práctica que comienza a generar una honda preocupación entre la comunidad educativa y las familias de la Comunidad de Madrid. Bajo el denominativo de cuentas curis, han proliferado multitud de perfiles anónimos en redes sociales que emplean las siglas, el nombre o las imágenes de colegios e institutos madrileños para difundir contenido multimedia sobre la rutina del alumnado y del cuerpo docente.
Aunque muchas de estas publicaciones nacen con la pretensión de compartir humor inofensivo sobre la convivencia escolar, un elevado porcentaje degenera en burlas, humillaciones dirigidas y casos de acoso digital.
Las autoridades han lanzado una seria advertencia sobre las consecuencias emocionales y psicológicas que este tipo de ataques ocasionan en las víctimas. Mofarse del físico, extender bulos o realizar montajes vejatorios expone a los afectados ante su comunidad escolar y social. Los expertos enfatizan que la utilización de caricaturas, motes o alusiones indirectas a una clase determinada no evita que el alumno o profesor sea perfectamente reconocible por sus compañeros, desencadenando situaciones de aislamiento, ansiedad y grave deterioro de la salud mental.
¿Qué implicaciones legales tienen las publicaciones de las cuentas ‘curis’?
Las conductas vehiculadas a través de estos perfiles anónimos no están exentas de castigo y pueden acarrear serias responsabilidades penales y civiles. Dependiendo de la gravedad de los hechos, publicar o difundir este material puede tipificarse como un delito contra la integridad moral o como injurias graves. Las autoridades recuerdan que el anonimato digital es ficticio ante una investigación judicial y que escudarse en que la publicación se concibió como una simple broma no atenúa el daño causado a la víctima ni neutraliza la comisión del delito.
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Ante el hallazgo de publicaciones vejatorias, los especialistas recomiendan no responder a las provocaciones ni difundir las imágenes entre los grupos de mensajería. La pauta prioritaria consiste en guardar evidencias digitales inmediatas realizando capturas de pantalla donde se aprecie con claridad el contenido, la fecha y la cuenta emisora, guardando además los enlaces a los perfiles implicados.
Una vez recopiladas las pruebas, se deben reportar los contenidos en la propia plataforma y bloquear a los acosadores. En el caso de los menores, resulta imprescindible trasladar lo ocurrido a un adulto de confianza y a la dirección del centro educativo, pudiendo acudir a las dependencias policiales para formalizar la correspondiente denuncia.
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