Los alumnos madrileños obtienen las mejores notas de España en Matemáticas y Ciencias y quedan segundos en Lectura, por detrás de Asturias
El Informe PISA 2025, publicado este martes, 8 de septiembre, sobre el nivel educativo de los estudiantes a nivel internacional, arroja un dato clave: la Comunidad de Madrid obtiene el mejor resultado medio de España. Los estudiantes madrileños lideran la clasificación autonómica en Matemáticas y Ciencias y se sitúan segundos en Lectura, por detrás de Asturias. Sin embargo, la región pierde puntuación en estas tres asignaturas con respecto al estudio realizado en 2022.
El Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA), elaborado y coordinado por la OCDE, analiza cada tres años las competencias de los alumnos de 15 años en Matemáticas, Lectura y Ciencias. En esta edición han participado alrededor de 760.000 estudiantes de 90 territorios de todo el mundo.
Este año, Madrid obtiene 477 puntos en Matemáticas, 495 en Ciencias y 469 en Lectura, unas calificaciones que la sitúan por encima de las medias de España, la Unión Europea y la OCDE. Además, los estudiantes madrileños logran mejores resultados en Matemáticas que los de Finlandia, Suecia y Estados Unidos. Sin embargo, el conjunto de España registra sus peores resultados históricos en las tres materias desde que comenzó a participar en PISA en el año 2000.
Madrid lidera en Matemáticas y Ciencias y queda segundo en Lectura
Al analizar en profundidad los resultados del Informe PISA 2025, se puede comprobar si las diferencias entre Madrid y el resto de las comunidades son sustanciales o mínimas. Madrid encabeza la clasificación autonómica en Matemáticas, con 477 puntos, por delante de Castilla y León, con 472, y Cantabria, con 470. La puntuación madrileña superó en 20 puntos la media española, situada en 457, y en 14 los promedios de la OCDE y la Unión Europea, ambos establecidos en 463.
La región también ocupa el primer puesto nacional en Ciencias, la competencia principal analizada en esta edición, con 495 puntos. A continuación, Castilla y León la siguen con 493, y Asturias con 492. Los alumnos madrileños consiguen 18 puntos más que el conjunto de España, 13 más que la OCDE y 14 más que la UE.
En Lectura, Madrid se queda cerca de alcanzar el objetivo del liderazgo en las tres materias. Obtiene un total de 469 puntos y ocupa la segunda posición, solo a solo dos de Asturias con 471. Castilla y León se sitúa tercera con 466. La nota madrileña supera en 18 puntos la media española, en ocho el promedio de la OCDE y en diez el de la Unión Europea. Las diferencias territoriales son especialmente amplias en esta última competencia. Madrid consigue 50 puntos más que el País Vasco, con 419, y aventaja en 45 a la Comunidad Valenciana, con 424.
Sin embargo, estas primeras posiciones no se traducen en que los alumnos madrileños hayan mejorado sus calificaciones. La región asciende en la clasificación porque los descensos en otras comunidades han sido notables. Respecto a PISA 2022, Madrid pierde 17 puntos en Matemáticas, 27 en Lectura y siete en Ciencias, aunque continúa por encima de los promedios nacionales e internacionales en las tres materias.
España registra sus peores resultados históricos
El buen puesto relativo de Madrid difiere de los resultados del conjunto del país. España obtiene 457 puntos en Matemáticas, 451 en Lectura y 477 en Ciencias, sus calificaciones más bajas desde que comenzó a participar en PISA en el año 2000. Respecto a la edición de 2022, los estudiantes españoles pierden 16 puntos en Matemáticas, 23 en Lectura y ocho en Ciencias. En la última década, España ha retrocedido 29 puntos en Matemáticas, 45 en Lectura y 16 en Ciencias.
El país queda por debajo del promedio de la OCDE en las tres competencias: seis puntos menos en Matemáticas, diez en Lectura y cinco en Ciencias. Sus notas también son inferiores a las medias de la Unión Europea, aunque el informe señala que, al considerar conjuntamente los resultados, la diferencia con la UE no es estadísticamente relevante.
El descenso no afecta únicamente a España. La OCDE también registra una bajada generalizada, especialmente en Lectura y Matemáticas, aunque el deterioro español desde 2022 es más intenso que el promedio internacional.
Grandes diferencias entre comunidades autónomas en el Informe PISA 2025
PISA 2025 vuelve a mostrar una importante brecha entre territorios. Madrid, Castilla y León y Asturias concentran los resultados más altos, mientras que la Comunidad Valenciana, Andalucía, Ceuta y Melilla aparecen en la parte baja de las clasificaciones.
La diferencia entre Madrid, con 495 puntos, y la Comunidad Valenciana, con 450, alcanza los 45 puntos en Ciencias. En Lectura, los 469 puntos madrileños contrastan con los 419 del País Vasco y los 424 de la Comunidad Valenciana.
Los resultados de Cataluña deben interpretarse por separado y no pueden incorporarse con normalidad a las comparaciones nacionales e internacionales. La muestra catalana excluyó a un porcentaje de alumnado superior al permitido por la OCDE, por lo que desde la organización se ha considerado que sus datos no son suficientemente representativos.
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